Hoe werkt het? Je legt de memory-kaartjes met de letters naar beneden. De leerlingen mogen om de beurt een oranje en een blauw kaartje omdraaien. Zijn de letters hetzelfde, dan mag de leerling de kaartjes houden en mag hij nog een keer. Zijn de kaartjes verschillend, dan legt hij of zij de kaartjes terug en is de volgende leerling aan de beurt. Je kan een extra onderdeel aan het spel toevoegen door bijvoorbeeld de leerlingen een naam of land te laten verzinnen met de letter die ze genomen hebben. Nadien kunnen ze deze ook opschrijven. Veel spelplezier! Doelen De leerling oefent op het automatiseren van de hoofdletters. De leerling koppelt druk en hoofdletters. De leerling oefent op het werkgeheugen. De leerling leert omgaan met winnen en verliezen.
Taal (Nederlands), Taalvaardigheid / Communicatie
Groep 4 - Tweede leerjaar, Groep 5 - Derde leerjaar
ergotherapie hoofdletters memory hoofdlettermemory
Wil je zelf ook lesmaterialen delen of verkopen? Het is gratis en vrijblijvend, meld je direct aan!