Splitsmemory t/m 20- thema klaslokaal

1 pagina's
Stemmen 0000000
: 1 MB
: PDF

Met deze splitsmemory tot en met 20 kunnen kinderen in de klas zelfstandig oefenen met het splitsen van getallen. Daarnaast is deze memory ook uitstekend inzetbaar als coöperatieve werkvorm, zoals bijvoorbeeld mix & koppel, waarbij leerlingen klassikaal aan de slag gaan en elkaar helpen om de juiste combinaties te vinden. Splitsen is belangrijk voor groep 3 leerlingen omdat het hen helpt om getallen te begrijpen en op te delen in kleinere delen. Dit is een basisvaardigheid die essentieel is voor het leren van hoofdbewerkingen zoals optellen en aftrekken. Als leerlingen goed kunnen splitsen, kunnen ze sneller en makkelijker sommen oplossen, omdat ze beter begrijpen hoe getallen samenhangen en hoe ze met getallen kunnen manipuleren. Dit legt een sterke basis voor verdere rekenvaardigheden. Deze memory bestaat uit 36 kaartjes die samen 18 setjes vormen. Rekenen/wiskunde - Getallen en bewerkingen - kerndoel 27 Rekenen/wiskunde - Wiskundig inzicht en handelen - kerndoel 23 TULE

Rekenen en Wiskunde

Groep 2 - Derde kleuterklas, Groep 3 - Eerste leerjaar, Groep 4 - Tweede leerjaar

kerndoelen rekenen rekenvaardigheden basisvaardigheden hoofdbewerkingen groep 3 / leerjaar 1 splitsen