Bellen blazen in de kleuterklas
aan de slag met bellenblaas
Leestijd: 5 minuten
Zeepbellen in de Kleuterklas: Spel, Verwondering en Leren in Één
In het kleuteronderwijs zoeken we dagelijks naar betekenisvolle, speelse leermomenten die aansluiten bij de leefwereld van jonge kinderen. Wat als één simpel potje bellenblaas al een schat aan ontwikkelingskansen bevat? Zeepbellen blazen is meer dan leuk: het is een rijk leermiddel dat alle ontwikkelingsdomeinen van de kleuter ondersteunt – op een speelse, natuurlijke manier.
1. Lichamelijke ontwikkeling: fijn- en grootmotoriek
Fijne motoriek:
Het dopje losdraaien, het stokje vasthouden en voorzichtig onderdompelen vragen veel van de kleine handspieren. Ook het gecontroleerd blazen ondersteunt de mondmotoriek.
Grove motoriek:
Rennen, springen en draaien om de zwevende bellen te volgen, versterkt de grote spieren en verbetert het evenwicht en de coördinatie.
Oog-handcoördinatie:
Het mikken met de bellenblaas of proberen een bel te vangen stimuleert gerichte bewegingen.
2. Cognitieve ontwikkeling: experimenteren en redeneren
Kleuters zijn van nature onderzoekers. Geef ze een bellenblaas en ze gaan meteen aan de slag:
- • Wat als ik harder of zachter blaas?
- • Waarom lukt het nu niet?
- • Hoeveel bellen kan ik tegelijk maken?
Kinderen doen ervaring op met oorzaak en gevolg, volume, vormen, luchtbeweging, en lichtbreking. Dit sluit prachtig aan bij wereldoriëntatie.
3. Taalontwikkeling: praten, benoemen en verhalen vertellen
Zeepbellenspel is ideaal om taal aan te bieden en uit te lokken:
- • “Kijk, een REUZEbel!”
- • “Die is kapot gegaan op mijn neus!”
- • “Nog eentje, juf!”
Je kunt de activiteit inzetten om nieuwe woorden aan te leren (groot, klein, glanzen, zweven), zinnen te oefenen, of zelfs een fantasierijke vertelling te maken rond ‘de reis van de bel’.
4. Sociaal-emotionele ontwikkeling: samenspelen en emoties delen
Zeepbellen nodigen uit tot samen spelen: om beurten blazen, samen jagen op bellen, elkaar helpen. Kinderen oefenen sociale vaardigheden zoals wachten, overleggen, delen en rekening houden met anderen. Emoties als blijdschap, teleurstelling of verwondering komen vanzelf aan bod in dit spel.
5. Creatieve expressie: verbeelding en fantasie
Met een beetje creativiteit maak je van bellenblazen een kunstzinnige activiteit. Denk aan:
- • Schilderen met bellen (kleurstof toevoegen aan het zeepsop).
- • Een rollenspel: "Wie woont er in de bellenwereld?"
- • Muziek en beweging op het ritme van zwevende belletjes.
Zo wordt deze activiteit ook een expressieve invulling binnen het domein muzische vorming.
Pedagogische Tips voor in de Klas
- • Creëer een zeepbelhoek: met verschillende soorten bellenblaas, spiegels, rietjes, experimentmaterialen...
- • Integreer in thema’s: bijvoorbeeld "Lucht", "Lichaam", "Toveren", of "Zomer".
- • Reflecteer samen na: “Wat gebeurde er?”, “Wat was moeilijk?”, “Wat was leuk?”
Slotgedachte: De Kracht van het Kleine
In een kleuterklas hoeft het leren niet groots en meeslepend te zijn. Soms is een klein potje zeepbellen al voldoende om kinderen te laten verwonderen, onderzoeken, praten, bewegen en verbinden. Het is precies die eenvoud die het zo krachtig maakt.
Dus juf of meester, haal de bellenblaas boven, stap mee in de wereld van het kind en laat de magie van het moment haar werk doen.
“Zeepbellen in de Klas”
Spelmomenten
- • Bellen vangen met een vliegenmepper
- • Bellen tellen: “Hoeveel tel je voor ze knappen?”
- • Doe alsof je een bel bent: dans traag, draai, zweef en “plop!”
Creatieve ideeën
- • Bellenkunst: blaas bellen met ecoline & zeep op papier
- • Bellenverhaal: “Wat als je in een bel kon wonen?”
- • Maak reuzenbellen met touw en stokjes buiten
Onderzoekende vragen
- • Waarom zweeft een bel?
- • Wat gebeurt er als het waait?
- • Hoe kun je een grotere bel maken?
Taaluitbreiding
- • Woorden: glanzend, zweven, knappen, damp, reusachtig, bellenblaas, sop
- • Zinnen: “Mijn bel is groter dan…”, “Ik zie een…”, “Zullen we samen…?”
Nodig in de klas
- • Zeep, water, suiker, kommen
- • Rietjes, stokjes, draad
- • Eventueel: kleurstof, ecoline, zeil
Wil jij nog verder spelen in de kleuterklas rond zeepbellen?
Ga dan aan de slag met deze leuke bundel van katrotje!
Wil je zelf bellenblaas maken?
Wat heb je nodig:
- 1 kop warm water
- 2 eetlepels suiker
- 2 eetlepels afwasmiddel
Los de suiker op in het water. Voeg het afwasmiddel toe en roer voorzichtig door.
Zo maak je bellenblaas met glycerine
- 1 kop warm water
- 1 eetlepel suiker
- 1 eetlepel glycerine*
- 2 eetlepels afwasmiddel
Los de suiker op in het warme water (alsof je kopje thee maakt zonder thee ;-). Voeg vervolgens de glycerine toe en roer goed door. Tot slot roer je voorzichtig en rustig het afwasmiddel er door.
katrien van katrotje
AUTEURPAGINA